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党建引领 助推课改——和顺镇中心学校开展“推进互动教学,构建和顺课堂”专项技能竞赛活动

来源:和顺镇中心学校 张必恒 发布时间:2019-05-24 浏览次数: 【字体:

“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”在这生机盎然的五月,和顺镇中心学校结合《腾冲市2019年教师信息技术与教学应用能力全员提升活动方案》的通知精神,在完成了“信息化能力提升线上训练营”学习及考核工作后,于5月23-24日,开展了以党建为引领,“推进互动教学,构建和顺课堂”专项技能竞赛课活动。此次活动旨在为全体教师提供学习、钻研现代信息化教育的平台,提高全镇教师信息技术与教学应用能力;加强有效课堂教学探究,着力打造新教育示范学校,切实构建“和顺课堂”;以党建为引领,充分发挥党员教师的先锋模范作用,更新教育教学观念,促进教师专业成长,提升教育教学水平,助推教育改革发展。

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各学校领导高度重视此次活动,在初赛的基础上,选出6位教师参加决赛(党员3名、教师3名),然后成立了磨课团队,用心设计教案、课件,精心打磨课堂。

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5月23日、24日,决赛活动在两所小学进行。参赛教师的课程目标符合新课标要求和学生的认知规律,准确把握住了教材的重点和难点,教学思路清晰,课堂结构紧凑;注重创设良好的教学环境,充分激发了学生的学习兴趣和积极性;注重铺垫,由易到难,层层递进,逐一突破教学重难点,同时利用分层教学,照顾学困生,紧密联系生活实际,使不同层次的学生都能学有所得。教学中教师是课堂的指导者、引领者、参与者,把课堂还给了学生,让学生有充足的时间自主学习,独立思考,自己完成;参赛教师适时出示新颖富有创意的课件,有效吸引了学生的注意力;参赛教师熟练运用希沃白板5,有效提高了课堂效率,利用班级优化大师和移动教学助手,及时评价学生,充分调动了学生的学习积极性,很受大家的青睐。

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反思交流环节中,参赛教师认真反思个人得失,虚心接受大家的建议;评委教师一针见血,既肯定了上课教师的优点,又提出了中肯建议;参评教师踊跃发言,不但说出了自己的看法,还提出了自己心中的疑问,整个过程气氛活跃,取长补短、共同进步。

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此次“推进互动教学,构建和顺课堂”专项技能竞赛活动,为老师们提供了一个展示自我、取长补短、互帮互助的舞台,参赛教师起到了示范、引领作用,呈现了他们的教育智慧和教学魅力;听课教师积极参与,主动交流,虚心学习,深入探讨,体现了他们一丝不苟的学习态度和成长愿望。相信在和顺镇中心学校党支部的强力领导和党员教师的示范引领下,以“党建+教育改革实验”大力推进课改,着力打造“和顺课堂”,共建和顺教育的美好未来。

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